Was ist das eigentlich, Bürokratie? Brauchen wir sie und würde es auch ohne sie gehen? Unterscheiden sich öffentliche Verwaltung und Unternehmen in diesem Thema?

Man soll keine ordentliche Krise ungenützt verstreichen lassen. Was kann man also aus dem Chaos, das die Politik zwischen Lockdown, Freitesten und Impfung veranstaltet, lernen? Was können wir besser machen?

Wie kann man auf 2020 zurück schauen, ohne zu sagen: Früher war alles besser.
Wie kann man auf 2021 blicken, ohne zu sagen: Es wird alles besser!
Und treibt die Zuversicht voran, dass morgen ein besserer Tag sein kann als heute.

So viele Laut-Sprecher, so wenige Kopf-Hörer - Für diesen Podcast, den "Blick nach Vorne", trifft das glücklicherweise nicht zu. Hier gibt es über 30.000 Kopf-Hörer. Zeit für ein ganz herzliches Danke, und für einen Ausblick auf die nächsten Episoden.

Über 30.000 Zuhörer habe ich im Laufe der letzten Monate gehabt.

Dieses Mal blicken wir nicht nur nach vorne, sondern nach aussen: Ins Weltall. Das österreichische High-Tech-Unternehmen FOTEC entwickelt und produziert Ionen-Antriebe für Satelliten. Im Gespräch mit Aerospace Engineering Researcher Werner Engel.

Die österr. Tageszeitung KURIER hat mich zum bevorstehenden Jahreswechsel dazu interviewt, wie ich das zu Ende gehende Corona-Jahr 2020 einschätze, und was wir für 2021 erwarten sollten.

Schon vor Corona war die Sorge, dass durch Home Office das Büro seinen Wert verlieren wird, unbegründet. Der Perspektivenwechsel liegt darin, das Büro als Kult-Ort zu verstehen, als Sehnsuchts-Platz, an die Menschen gerne und lustvoll fahren wollen.

Die Zeit des „Extrem-Home-Officing“ hat auch sehr deutlich die Herausforderungen aufgezeigt, die damit einhergehen: Ergonomie, Entgrenzung von Arbeit auf Kosten des Privat- und Familienlebens, psychische Belastung. All das wird auch nach Corona relevant bleiben.

Corona erweist sich als Prüfstand für die neue Arbeitswelt. Und zeigt, wie steil teilweise die Lernkurve von Unternehmen ist. Oder um es anders auszudrücken: Der größte Nachholbedarf läßt sich durch Beschaffungsmaßnahmen nicht befriedigen.

Seit Jahren wird die Bedeutung digitaler Unterrichtsmethoden für die Zukunft der Bildung thematisiert. Jetzt, wo es darauf ankommen würde, stellen viele Kinder, Eltern und Lehrer fest: Es ist ein weiter Weg dorthin. Kurt Söser ist Mathematik- und Sport-Lehrer an der Bundeshandelsakademie Steyr und überträgt seine Begeisterung für Technologie nicht nur in die tägliche Unterrichtspraxis. Als "Teacherpreneur" will er auch andere dazu anstiften und anleiten.